幼儿中班述职报告

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在当下这个社会中。我们经常都会用到报告，写报告要注意以事实为基础，不能凭空捏造。经过编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“幼儿中班述职报告”，我们鼓励您多留意我们网站的实时更新以便调整营销策略！

在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在理解这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。

这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、密切配合，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最后换来了累累硕果。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午，我用心参加园领导组织教师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，用心参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。

在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。

(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立潜力一齐抓、同时我们班小朋友能够说进步很快，家长反映也不错。自立潜力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。

对幼儿好

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我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总 结如下：

一、教育教学方面 1、主题活动的开展： 本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣， 结合主题课程， 开展了 《身体畅想曲》 、 《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等 主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整 合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和 幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友 制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小 朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋 2、自主游戏与主题活动的结合。 我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美 美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地提供 材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽 松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们 班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此， 我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼 神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。 能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服。

时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自我的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展

笔者特意整理了一份有关“幼儿园大班述职报告”的研究报告，希望能对大家有所帮助。通常情况下，只有通过实践我们才能纠正经验中的错误，在完成任务的过程中也不例外。写报告是一件非常普遍的事情，它有助于我们理清思路。阅读则是一种抒发和理解的方式，希望在这里我们能够找到解脱和相互共鸣！

幼儿园大班老师个人述职报告

尊敬的校长、领导、家长们：

大家好！我是xx幼儿园大班的班主任，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。

一、工作概述

过去的一年是我在这所幼儿园的第一年，我从事大班教学工作，主要负责20名学生的管理和教学。在这个关键时期，我全心全意地关心和教育每个孩子，努力为每个孩子的成长创造一个积极、健康、快乐的学习环境。

二、教学管理工作

1.组织管理

我很重视学生的日常管理工作。我制定了详细的班级规章制度，并与学生和家长进行沟通和签订家访协议，使他们对学校规章制度有充分的了解和遵守。每日早操、打扫卫生、组织集体活动等，我都能够做到有条不紊地组织安排。

2.教学计划

针对大班学生的特点和发展需求，我认真制定了各类教学计划。我注重培养学生的动手能力和合作精神，通过游戏和小组活动帮助学生建立团队合作的观念。我注重培养学生的想象力和创造力，通过绘画、手工等活动，使孩子们的内心世界得到了开发。我也注重教育学生的情商和社交能力，在教学中情感教育的渗透和关怀让每个学生感受到了安全、温暖和关怀。

3.个别辅导

对于学习进步较慢的学生，我采取了个别辅导和帮助。通过与学生进行一对一交流、提供适合的学习材料和方法，我帮助他们克服了困难，提高了学习兴趣和自信心。

三、特色教育活动

1.主题教育活动

我充分利用学校及社区资源，结合大班学生的特点，组织了一系列有趣的主题教育活动。例如，家庭主题活动，我与家长合作，组织学生进行一次家庭手工制作展示，让学生感受到家庭的温暖和团结。季节主题活动，我组织学生采摘水果、观察花卉等，使孩子们在亲自实践中体会到四季的变化。

2.手工课程

我注重培养学生的动手能力，每周组织手工课程，让学生学会使用剪刀、胶水、彩色纸等简单的手工工具，自由发挥创造力，制作自己喜欢的小礼物。这个课程激发了学生的创造力和表达能力，增强了学生对美的认知和欣赏能力。

四、家校合作

1.家长会

每学期，我都会组织班级家长会，

一般来说，只有付出努力才能收获回报，尤其是在这个持续进步的时代。所以我们必须准备好写报告，并且在报告中绝不能出现任何事实上的错误。励志的句子小编认为“幼儿园中班述职报告”是众多文章中最出色的，我们将始终关注该领域的进展，为您提供及时更新！

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是某幼儿园中班的班主任，今天我很荣幸能够在这里向大家述职。过去一年，我和我的团队在培养孩子们的兴趣爱好、探索精神和互助合作方面，有了一些具体的做法和成绩，现在想与大家分享。

（一）兴趣爱好的培养

孩子的兴趣，是他们心灵的源泉和成长的动力，我们班丰富多彩的兴趣活动就成为了孩子们长大路上的一片阳光和绿荫。针对孩子们的年龄和特点，我们在音乐、绘画、手工、体育等方面进行了系统的教学。在音乐方面，我们采用了唱歌、编曲、音乐游戏等多种方式，让孩子们感受到了音乐的美妙和乐趣，提高了他们的音乐素养和表现能力；在绘画方面，我们以故事、游戏等为题材，让孩子们自由发挥想象力，回顾生活中的点滴，创造美好的画作；在手工方面，我们将传统手工与现代文化相结合，教会孩子们制作有用的日常生活用品，如手机支架、书签等，培养了他们的实用技能和动手能力；在体育方面，我们组织了很多运动会、比赛和游戏，让孩子们在运动中感受到了快乐和健康，增强了他们的身体素质和自信心。

（二）探索精神的培养

孩子天性好奇，探索世界的欲望难以遏制。然而，在幼儿时期，他们还缺乏足够的经验和知识来发现和理解他们所关注的事物。因此，我们为孩子们提供了许多探索和发现的机会。首先，我们借助科技手段，使用ipad和其他设备，让孩子们接触现代科技，站在知识的最前沿，培养了他们对科技的敏感和应用能力。其次，我们注重开展文学、科学、艺术等方面的探索活动，包括课外阅读、科普实验、艺术展览等，让孩子从多个角度接触和理解世界。最后，在日常生活中，我们也注重引导孩子们探索身边的人和事，借助真实的经验，促进他们的成长和认知。

（三）互助合作的培养

孩子在成长的过程中，往往存在着自我中心和自私的倾向。因此，为了培养孩子们的互助合作能力，培养他们的团队精神和集体观念，我们班采取了多种措施。其一，在课堂上，我们建立了小组活动机制，让孩子们一起参与小组讨论、小组竞赛等活动，通过团队协作实践，增强了他们的团队合作精神和沟通协调能力；其二，在学校内外，我们组织了很